CEPOS: Kommunerne kan forbedre folkeskolen markant – uden at det kræver flere midler

En ny analyse fra CEPOS afslører, at danske kommuner har potentiale til at forbedre folkeskolens faglige niveau uden at øge de offentlige udgifter. I analysen fremhæves især Kolding som en af de kommuner, der allerede får mest ud af deres ressourcer, mens kommuner som Fredericia, Middelfart og Vejle har plads til at forbedre deres produktivitet. … Læs resten af CEPOS: Kommunerne kan forbedre folkeskolen markant – uden at det kræver flere midler