Eleverne i 1. klasse på Nørre Aaby Skole har været så dygtige til at udforske de små dyr i naturen, at de fik en andenplads i den landsdækkende Mikroforskerkonkurrence 2021.

Med en imponerende rapport om bænkebideren sikrede 1. klasse på Nørre Aaby Skole sig mandag en flot andenplads i den landsdækkende Mikroforskerkonkurrence 2021.


De 22 elever i klassen er gået i dybden med mikroforskningen – en ny naturvidenskabelig, enkel arbejdsmetode for 0. – 3. klassetrin, hvor eleverne ud fra deres egen undren laver små naturvidenskabelige undersøgelser af naturens smådyr. Eleverne gennemgår syv arbejdstrin, hvor de selv skal formulere spørgsmål ud fra det, de undrer sig over. Og her står læreren ikke parat med svarene. Dem skal eleverne selv finde gennem undersøgelser og eksperimenter.

– Det har været en fantastisk proces, fordi børn tænker så kreativt og anderledes. Det var lidt svært i starten, men der findes ingen dumme spørgsmål, så de kom hurtigt i gang. Det var motiverende, lærerigt og sjovt, siger klassens lærer Linda Andersen.


På smådyrsjagt i naturen
Efter en tur ud i skolens grønne områder, hvor eleverne bl.a. i deres æblefælder fandt forskellige smådyr, besluttede de sig for at undersøge bænkebideren nærmere. Hvor lever den? Hvilke fjender har den, hvorfor kan den kravle lodret opad? Herefter hentede eleverne oplysninger, nogle af svarene fik de, da naturvejleder Anette Weiss var på besøg.
Klassen fandt frem til at bænkebideren bedst kan lide mørke steder, fjenderne er edderkopper, pindsvin og ugler, og den kan kravle lodret op, fordi den har kroge på sine 7 par ben. Til sidst udarbejdede eleverne små bænkebiderbøger sammen med deres venskabsklasse, 6. klasse, og hele processen blev formidlet i en rapport. Ros fra dommerne.

200 klasser havde meldt sig som Mikroforskere. De indsendte rapporter, der var forudsætningen for at komme i finalen, er vurderet af en jury bestående af et ekspertpanel fra Naturvejledning Danmarks Krible Krable projekt. Og juryen var ikke i tvivl om, andenpladsen skulle placeres i Nørre Aaby i kategorien 0. – 1. klasse. Første gang i stor skala Mikroforskermetoden og den tilhørende børneforskerkonkurrence er en del af Naturvejledning Danmarks Krible Krable univers, den har norsk forbillede og det er kun anden gang, den afprøves i stor skala i Danmark.

– Vi oplever en meget stor interesse blandt lærere og pædagoger for at arbejde på denne måde, hvor børnenes undren og naturlige lyst til at udforske naturen er drivkraften. Vi kan se, at børnene bliver engagerede og tager ejerskab, når de er drevet af deres egen interesse, siger projektleder for Mikroforskerprojektet, naturvejleder Kari Hald.

Mikroforskerprojektet er støttet af Novo Nordisk Fonden, og skal skabe interesse for videnskab og forskning fra en tidlig alder. Med andenpladsen følger 8.000 kroner, som klassen kan bruge på en ekskursion. Ud over pengene fik eleverne mandag overrakt hvert deres diplom samt en lille badge til at sætte på tøjet. Førstepladsen gik til 0.C på Langelinieskolen i København.

Skriv en kommentar